Jocul Rush Hour prezent in revista Scientific American!!!!

 

„Suntem suprinsi cat de mari au fost castigurile!” declara Mackey.

Revista Scietific American Mind este dedicata inovatiilor in domeniul neurologiei . In editiile din mai/iunie2013 este abordata tema jocurilor care antreneaza/dezvolta creierul. Astfel intra in discutie cunoscutul joc Rush Hour.
S-a demonstrat cum acest joc de logica imbunatateste felul in care se dezvolta creierul copilului dvs.
„Antrenandu-se” cu jocuri precum Rush Hour,care presupun rationamente rapide, IQ-ul copiilor dintr-o comunitate cu venituri reduse a crescut semnificativ.

Acestia devin mai atenti. Cercetatorii le-au considerat suport aditional si remediu pentru cei care au ADHD. In 2010 Ben-Spark-giant-RHpsihologul William Benninger de la Universitatea din Ohio si colegii sai au descoperit ca adolescentii si copiii cu ADHD care au exersat acasa au devenit mai atenti,se organizeaza mai bine,iar simptomele lor s-au diminuat semnificativ fata de cei care nu au exersat deloc; potrivit celor spuse de parinti. In 2002,psihologul Julie B. Schweitzer de la Universitatea din California,Davis,Facultatea de Medicina si asociatii ei au declarat ca antrenamentul cu astfel de jocuri au diminuat comportamentul agitat la 12 copii cu ADHD in timpul orelor de scoala.

Memoria are si ea un rol important in procesul de invatare.Dintre copiii care se afla in procentul de 10% al caror teste de memorie au avut rezultate nesatisfacatoare,patru cincimi au probleme serioase legate de citit ,matematica sau ambele. Dintr-un test dat la 345 de copii cu varste cuprinse intre 8 si 11 ani,psihologul Darren L. Dunning de la Universitatea York din Londra si colegii sai,au identificat 42 de copii care se afla in procentul de 15% al celor cu mari probleme ale capacitatii de memorie de lucru.

Alte avantaje inafara de cel al rationamentului rapid ( in cazul jocurilor de tipul Rush Hour) sunt capacitatea de a gandi logic,conectarea ideilor si rezolvarea problemelor in situatii noi. Ratiunea este o abilitate inalta care depinde de functii executive precum memoria de lucru si atentia.

Acum cativa ani,psihologul Mackey,absolventa a Universitatii Berkley a vrut sa testeze capacitatea e a rationa la copiii dezavantajati. Colaborand cu colega ei,psihologul Silvia A.Bunger, Mackey a selectat cateva calculatoare si jocuri de masa care se bazeaza in mare parte pe capacitatea de-a rationa. In unul din aceste jocurThinkFun-Rush-Hour-Jr.-Game--019275050405-TN5040(2)i,numit Rush Hour,jucatorii trebuie sa-si dea seama cum sa scoata o masina din trafic fara a incalca regulile. Alte jocuri se bazau pe logica,sau conectarea anumitor informatii. Ei au rugat 17 copii cu varste intre 7 si 10 ani sa se joace cu ele timp de 1h pe zi,2 zile pe saptamana,timp de 8 saptamani. Alti 11  s-au jucat cu cele bazate pe viteza de reactie-cat de repede intelegeau informatia.
Cei care au testat jocurile bazate pe rationamente rapide au vazut cu ochii lor cum rezultatele la un test aptitudinal axat pe aceasta abilitate  au crescut cu mai mult de 30% si IQ lor cu 10 puncte in medie. Copiii care au testat celalalt tip de joc,bazat pe viteza de reactie si intelegere au observat o dezvoltare a acestei abilitati cu 30%.

 

sursa:www.thinkfun.com
sursa foto:thinkfun.com